Часть 1. Мотивационная: введение в тему (до 5 минут)
Демонстрация видеоролика (дикторский текст) Праздник День матери – очень торжественный, светлый. В этот день каждый человек стремится поздравить свою маму, сказать ей слова любви и благодарности. В этот день каждая мама получает подарки – от своих детей и близких. Конечно, можно купить подарок в магазине, мама будет рада любому подарку, но если ребёнок потрудится и сам сделает для мамы подарок – то она будет особенно счастлива. Подарить маме подарок – это значит проявить к ней внимание, показать свою любовь и благодарность за то, что мама всегда рядом. Образ матери всегда вдохновлял художников, писателей и поэтов. Как только ребёнок появляется на свет, он встречается с мамой. С рождением ребенка возникает невидимая связь, которая длится всю жизнь. Посмотрим на картины великих художников – Рафаэля и Леонардо да Винчи. Как трепетно, ласково, нежно прижимает мать своего младенца. Первое слово, первые шаги, первые удачи и первые огорчения, и самые первые серьёзные дела ребенка – домик из кубиков, рисунок цветка, прочитанная книга – проходят при участии мамы: она советует, помогает, хвалит… Очень многие мамы – не только хорошие хозяйки, воспитатели детей, создатели семейного уюта и тепла. Многие мамы много работают. Наверное, на свете нет такой профессии, которой бы не смогла овладеть женщина. Современная женщина работает в разных областях науки, культуры, образования, промышленности. Вклад женщин в развитие общества огромен: сегодня женщины водят самолёты, проводят экскурсии, производят ткани, летают в космос, делают научные открытия. И при этом они замечательные мамы. Наше общество, государство гордится нашими женщинами, которые воспитывают много детей. Мама — первое слово, мама — главное слово в каждой судьбе.
Часть 2. Основная: осознание образа матери в искусстве (до 20 минут)
Учитель. – Рассмотрите репродукции картин. Как вы думаете, может что-то чувствовать этот крошечный человек в эти мгновения?
Примерные ответы детей: «Младенцу очень спокойно, когда он на руках у мамы», «Он чувствует нежность и любовь к маме, так же как мама – к нему», «Рядом с мамой малыш всегда в безопасности».
Учитель. – Мама всегда помогает своему ребенку: делать первые шаги, учиться рисовать, узнавать буквы и цифры, строить или лепить. Мама хвалит, мама советует. Прочитаем стихотворение. Как поэт описывает маму?
Выразительное чтение стихотворения:Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук и нежнее маминых,
Не найдёшь на свете глаз ласковей и строже,
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!
Учитель. – Какие чувства испытывает автор к маме? Какие слова помогают автору выразить свои чувства? Примерные ответы детей: «У мамы нежные, тёплые руки», «Ласковые, но иногда строгие глаза», «Мама – лучший друг», «Вообще мама – самая лучшая».
А как вы понимаете слова: «мама – лучший друг?» Примерные ответы детей: «Ей всё можно доверить и рассказать», «Можно долго обо всём разговаривать», «Попросить помочь, и она никогда не откажет, как лучший друг» …
Творческое задание «Что я представляю, когда слышу это слово»
Задание: назовите слова или словосочетания, возникающие у вас при произнесении слов: детство, семья, ребёнок
Подсказка:
любовь – это:
беспокойство за любимого ребёнка,
ответственность за другого;
ласка и нежность;
любовь похожа на нежный цветок,
радость общения.
Примерные ответы детей:
Детство:
«Детство – радостная пора»,
«Детство — это когда рядом мама, папа, бабушка…»,
«Детство – это много друзей, игр, веселья».
Семья:
«Семья – когда все вместе»,
«Семья – поездки, экскурсии, занятия спортом, семейные праздники»,
«Семья – когда все друг за друга горой!»,
«Все делят радости и трудности между собой поровну».
Ребёнок:
«Маленькое любимое существо, как моя сестрёнка-кроха»,
«Слёзы и капризы, а его утешают»;
«Ребёнок – колыбельная песня и игрыпотешки».
Учитель. Мамы не только занимаются домом и детьми. Очень многие мамы работают. Теперь женщина может выбрать почти любую профессию.
Интерактивное задание «Кем работают эти мамы?»
Интерактивное задание 1
Открыть Установление соответствия. Задание: рассмотрите фотографии, назовите профессию.
Фото: экскурсовод, учёный, космонавт, пилот, швея. 1. Экскурсовод 2. Учёный 3. Космонавт 4. Пилот 5. Швея
Командное творческое задание.
Учитель. – Ребята, предлагаю вам разделиться на 4 команды и выполнить проект «Мама XXV века» (ребятам предлагается ватман, цветные карандаши, фломастеры, цветные мелки).
Задание: команды должны представить образ – «Мама XXV века». Представитель от каждой команды презентует результаты проекта. Учитель размещает работы ребят в родительском чате.
Учитель. – Ребята, а много ли работают наши мамы? Какую работу они выполняют? Чем занимаются? (Ответы детей)
Учитель. – Мамы работают дома – занимаются хозяйством, стирают, гладят, убирают, готовят. А если мамы работают, то у них много дел и обязанностей на работе. Конечно, наши мамы устают, поэтому так важно, когда близкие люди, уже подросшие дети помогают ей во всех необходимых делах.
Учитель. – Есть ли у вас постоянные домашние обязанности, которые выполняете только вы? Примерные ответы детей: «Я кормлю котёнка и играю с ним»; «Я навожу порядок в своей комнате», «Накрываю стол к ужину», «Играю с младшей сестрёнкой» «А мне, к сожалению, некогда помогать дома, потому что у меня много занятий после уроков»; «Я в воскресенье сам гуляю с нашей собакой».
Часть 3. Заключительная, подведение итогов (до 5 минут)
Учитель. – Мама — это первое слово, которое говорит ребёнок. Мама – главное слово в жизни каждого человека, потому что именно мать подарила своему ребёнку жизнь, этот прекрасный мир. Будем говорить маме слова благодарности и любви не только в праздник «День матери», но и каждый день.
Интерактивное задание 2Открыть
Творческое задание «Сюрприз для мамы». Попробуйте сочинить стихотворение или небольшой рассказ о маме. По желанию обучающийся может прочитать его на следующем занятии.
Комментариев нет:
Отправить комментарий